TALLER No 3 (SENA)
PROYECTO DE VIDA
1. ¿ Responsabilidad de acuerdo a mi conciencia y experiencia es ?
De acuerdo a mi conciencia y experiencia responsabilidad es ese valor ético y moral que todos tenemos en el momento de realizar cualquier acto o actividad y así mismo ser responsable de estos afrontando responsablemente las consecuencias de cada uno de ellos
2.¿Es usted responsable si o no y por que ?
Pues yo considero que soy un persona responsable en muchas ocasiones aunque no se puede dejar a un lado esos momentos en que nos olvidamos de esa responsabilidad que es un valor tan importante en nuestras vidas pero con seguridad puedo decir que en la mayor parte de momentos de vida soy responsable como por ejemplo mis estudios, con mi familia, etc .
3. ¿ Reflexione que otros requisitos se pueden tener en cuenta para obrar con responsabilidad? (explique)
Creo que otro requisito muy importante para obrar con responsabilidad son los valores por que una persona que carece de valores nunca va actuar de forma correcta y responsable por que no le va a importar dañas los principios de otras personas
4. Mencione otros aspectos, personas e instituciones mediante las cuales hay que ser responsables explique de que manera
Debo ser responsable en mi colegio de manera académica respondiendo con todas mis actividades y trabajos, con mis compañeras mostrando les respeto, con la comunidad apoyando las decisiones y prestando mi colaboración
5. ¿ Es usted responsable ? justifique como mejorar la responsabilidad
No puedo decir que soy responsable totalmente pero si lo soy en la mayoría de actos y decisiones
existen muchas maneras de mejorar la responsabilidad y algunas de ellas son tener una buena conciencia en el momento de realizar mis actos poner en practica todos los valores que tengo y sobre todo tener claro que soy una persona que razona antes las situaciones que me pongan
6. Si la responsabilidad no mejora solo por el paso de los años a que se refiere el texto cuando se expresa si no por los hábitos que se adquieren
El texto se refiere a esos hábitos que obtenemos como una rutina de trabajo, métodos de estudio que hacen mas fácil lograr nuestros ideales o simplemente poner en practica todos los valores la conciencia humildad valentía y demás
7. Exprese su propia definición de motivación
La motivación es esa capacidad, impulso que tenemos o que algo nos provee para realizar una actividad en determinadas situaciones cotidianas que casi siempre es una necesidad
8. Tenga en cuenta el ejemplo anterior y mediante otro ejemplo explique el termino motivación
Un gran ejemplo es la situación académica de un estudiante suponiendo que este no haya alcanzado los logros propuestos en un periodo este estudiante pensando en pasar su año escolar y teniendo ya fijada esa motivación realiza su mejoramiento en dicho logro y se mantiene firme en esa motivación para lograr su meta
9. ¿ Que relación se puede establecer entre motivación y conducta ?
Estos dos términos están muy ligados ya que al yo tener una motivación voy a realizar una conducta que persigue y llega a un objetivo y con esta conducta ya sea aceptable o no estamos determinando la clase de motivación adquirida dando así una imagen de mi comportamiento
10. Mediante un ejemplo ubique todas las etapas del ciclo motivacional
Homeostasis: esta la persona en estado de equilibrio
Estimulo: la persona siente frío
Necesidad: conseguir un objeto para cubrirse
Estado de tensión: la búsqueda de elementos para lograr cubrirse y así que se genere calor en la persona
Comportamiento: cuando se a encontrado dicho objeto
Satisfacción: la persona esta satisfecha por que ha logrado obtener calor
11. Que podrá suceder si por alguna razón no se puede dar cumplimiento a la escala motivacional
Pues dicha escala tiene como fin llegar a la satisfacción de una necesidad entonces al no cumplirse dicha escala puede generar problemas en la conducta de la persona como en su comportamiento ya que de alguna manera esta debe satisfacer esa necesidad por que la motivación sigue hay constante
12. Reflexione sobre la teoría de piaget y enuncie las ventajas y desventajas de las dos fases de maduración moral de los niños y la importancia en su formación integral
Razonamiento Heteronomo: en sus ventajas se puede decir que el niño se educa y crece con unas normas determinadas y de las cuales se recogerán frutos en un futuro y con las cuales conservara los valores
en cuanto a sus desventajas podrían ser un mal comportamiento al notar restricciones en sus comportamientos y actividades como sus juegos
Razonamiento Autónomo: en sus ventajas se pude decir que que al ser flexibles se puede legar acuerdos con el infante logrando una armonía y así disminuyen malas conductas en momentos futuros
en las desventajas se puede decir que a medida que el pequeño crece puede llegar a pensar que puede modificar esas normas a su beneficio
Esta teoría es muy importante en cuanto a la formación integral del niño por que así como puede formarse con todos los valores posibles y un comportamiento de admirar a la vez puede llegar a tener una mala conducta
13. De acuerdo al párrafo anterior usted establece una buena relación entre lo que piensa y lo que hace (justifique)
Muy poca es la relación entre lo que pienso y lo que hago ya que algunas veces hago cosas o digo cosas que me pueden perjudicar sin haber pensado y no siempre realizamos exitosa mente lo que pensamos a veces por pena o miedo pues en mi caso
14. ¿ Cual es la importancia de tener un buen poder de criticidad ?
Es muy importante tener un buen poder de criticidad ya que así se logra un análisis de nuestros comportamientos, los de la sociedad, y el medio que me rodea , ademas la criticidad nos permite no creer todo lo que nos dicen ya que todos no tiene las mismas intenciones
15. Establezca diferencias entre las dos actitudes
El critico es aquella persona que realiza juicios de manera constructiva para mejorar el entorno y la vida de la persona analizada esto se realiza sin insultos o maltrato mientras que el criticon es esa persona a quien no le importa dañar el autoestima o sentimientos de las personas y emite juicios de manera destructiva
16. ¿ Que relación existe entre la racionalidad y la criticidad ?
Esta relación consiste en que para ser críticos de manera constructiva y no llegar a ser criticones debemos usar la racionalidad en el momento de expresarnos para que la critica realizada sea aceptada de la mejor forma y no se convierta en un insulto
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17. Indique dos casos en que aparezca una persona actuando en descuerdo con el valor criticidad
Caso 1 : Aquella persona que de lo único que se preocupa en su entorno es de los defectos de u comunidad entonces esa persona solo critica de manera destructiva dañando el autoestima de muchas personas y creando inseguridad en ellas
Caso 2 : Esas personas que solo inventar y rotan los llamados chismes en una sociedad y de esta manera causan daño y problemas en las personas implicadas
18. El valor criticidad ¿ que compromiso ético le insinúa a usted frente a la publicidad y la propaganda?
Es un compromiso muy grande ya que por medio de la publicidad y la propaganda se pueden realizar muchas criticas pero si tenemos un compromiso ético actuaremos concientemente y realizaremos criticas que aporten aun mejoramiento de la situación
19. Emita su propia definición de resiliencia
Es esa capacidad o facultad por así decirlo de poder afrontar una situación problema y poder seguir adelante como la perdida de un ser o el desempleo
20. Enumere en orden descendiente lo tres primero pilares que usted crea son los mas importantes para el ejercicio de la resiliencia ( justifique )
1. Creatividad
2. Moralidad
3. Capacidad de pensamiento critico
Me parece que son importantes por que ante la adversidad hay que sacar las cosas bellas de las dificultades ademas hay que tener un bienestar en el entorno y por ultimo hay que analizar las causas y consecuencias de la tragedia
JUEGOS
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